Publicado en: 16/10/2023
El papel de las mujeres en la ciencia ha crecido a lo largo de los años en medio de grandes desafíos, porque representan el 28% de los profesionales de la investigación en todo el mundo, según el informe “ Descifrando el código: educación de niñas y mujeres en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas ”, elaborado elaborado por la UNESCO.
A nivel nacional su participación es mucho mayor. La investigación “ Androcentrismo en el campo científico : un estudio de caso del sistema brasileño de posgrado, ciencia y tecnología en Brasil” mostró que las mujeres representan el 58% de los becarios de la Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de la Educación Superior (Capes) .
Cuando analizamos más detalladamente, es posible notar que representan el 48% de los becarios de la Capes en el exterior, pero las cifras disminuyen en otras áreas. En la coordinación de grupos de investigación, representan sólo el 38% del total, mientras que en el caso de los becarios de investigación del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq), ocupan hasta el 25% de las plazas.
La encuesta que presenta la proporción de profesionales y profesionales del área científica y tecnológica aún muestra que ocupan sólo el 7% de los más altos cargos en el comité de selección de la Academia Brasileña de Ciencias (ABC). Así, el estudio demuestra que, a lo largo de su carrera científica, las mujeres pierden espacio.
Con el fin de impulsar la participación de niñas y mujeres en la ciencia en los próximos años y aumentar la equidad en los puestos a lo largo de sus carreras , se están creando iniciativas en todo el mundo, como EducaSTEM 2030 – Movimiento Global de Niñas y Mujeres en la Educación y Carrera en STEM para Sociedades Inclusivas y Sostenibles en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
La iniciativa EducaSTEM2030 pretende impactar positivamente en el ámbito escolar, familiar, individual y social , que inciden en el desempeño y participación de niñas y mujeres en la ciencia.
Fiocruz cuenta con el proyecto Niñas y Mujeres en el Movimiento por la Ciencia . El proyecto tiene como objetivo promover el acceso y la participación de las mujeres jóvenes atendidas por la Casa da Mulher do Nordeste .
Universidades, como UFAL , UNB y USP , tienen proyectos para incentivar la participación femenina en ciencia y tecnología. Además, en 2018, el Ministerio de Educación lanzó el proyecto Niñas en la Ciencia que, a través de charlas sobre inclusión, cualificación profesional , entre otros contenidos, pretende minimizar la desigualdad de género en el área.
Regístrate y recibe nuestras novedades.